任付育

【摘  要】在新课程改革的教育环境下，学生的课堂主体地位已经被充分认可，广大教师也将激发学生的课堂参与度，当成了自身的教学任务之一。基于此，身为初中数学教师，当主动去了解教育发展的趋势，具备为促进学生全面发展着想的教学思想，从而设计能够引发学生积极学习情感的优质教学策略，以求深化学生对数学知识的理解，增强学生学好数学知识的自信。而本文将对如何培养学生主动参与初中数学课堂活动的意识进行阐述说明。

【关键词】参与意识;初中数学;合作学习

中图分类号：G633.6      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）30-0061-02

How to Enhance Students' Awareness of Participating in Mathematics Classroom Activities in Junior High Schools

（Chenmiao Middle School， Xiaokou Town， Taihe County， Anhui Province，China） REN Fuyu

【Abstract】Under the educational environment of the new curriculum reform， students' classroom subject status has been fully recognized， and the majority of teachers will also stimulate students' classroom participation as one of their own teaching tasks. Based on this， as a junior high school mathematics teacher， you should take the initiative to understand the trend of educational development and have the teaching ideas for the overall development of students， so as to design high-quality teaching strategies that can arouse students' active learning emotions in order to deepen students' knowledge of mathematics understanding， enhance students' confidence in learning mathematics. And this article will explain how to cultivate students' awareness of actively participating in junior high school mathematics classroom activities.

【Keywords】 Awareness of participation; Junior high school mathematics; Cooperative learning

在傳统时期的初中数学教学中，学生的课堂参与度并不高，主要原因在于教师所实施的教学方法过于单调，难以激起学生的学习动机，而学生作为课堂中的主体没有参与其中，所取得的学习效果自然难以令人满意。基于此，处在新时期教育环境下中的一名初中数学教师，必须认清学生在课堂活动中的重要性，心中始终保持着以生为本的教育理念，保证所设计的教学策略能够极大程度上调动学生学习数学知识的积极性和主动性，以求达到促使学生参与初中数学课堂活动、高效获取知识与技能，提升初中数学课堂教学质量的目的。下面，我将结合自身的教学实践经验，阐述增强学生参与初中数学课堂活动意识的教学策略。

一、设计合理问题，增强学生参与意识

素质教育理念在新时期的教育环境下，对教师教学思想的影响极大。……