徐淑琴

【摘  要】将信息化手段运用在现代教学中已经成为教育改革的方向，对于小学英语教学而言，要通过信息化手段的应用来提升教学效果，首先要明确教学目标和学科特征，进而要把握信息化手段，以此将两者进行深度融合，在教学资源、教学方案设计、教学信息表现形式以及师生互动方面做出优化，为学生创造信息化教学环境，使学生在科学的指导下提升英语综合素养。

【关键词】信息化手段;小学;英语教学;运用

中图分类号：G623.31      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）30-0053-02

Effective Application Of Informatization In Primary English Teaching

（Xinhua Nongchang Primary School， Linze County， Gansu Province，China） XU Shuqin

【Abstract】The application of information technology in modern teaching has become the direction of education reform. For primary school English teaching， to improve the teaching effect through the application of information means， we should first clarify the teaching objectives and subject characteristics， and then grasp the information means， so as to deeply integrate the two， in teaching resources， teaching scheme design， teaching information expression form and the interaction between teachers and students to make optimization， to create an information-oriented teaching environment for students， so that students in the scientific guidance to improve the comprehensive quality of English.

【Keywords】 Information technology; Primary school; English teaching; Application

作為外国语言学科，英语的学习对于小学生而言具有很大的难度。学生在学习中尽管可以掌握大量的词汇，但他们往往会出现发音错误，缺乏情景对话而难以开口表达等问题，所以在传统教学背景下，很多小学生不具备良好的英语素质。而信息化手段的运用则可以弥补以往教学的缺陷，通过音频、视频的辅助，不仅会增加教学的趣味性，使学生拥有更好的学习体验，同时也可以帮助学生满足个性化学习需求。本文即探索小学英语教学中信息化手段的有效应用意义和实践策略。

一、小学英语教学中有效运用信息化手段的意义

小学是学生系统接触英语的基础阶段，学生在这一时期构建的英语认知和知识体系，将会影响其今后英语综合能力的提升。但传统的教学只是依靠教师单一的讲解，缺乏足够真实的英文环境支持，很多学生无法正确把握发音，且不敢与他人交流，使其在根本上不具备良好的英语素养。……