唐隆科

【摘  要】在进行初中英语教学的过程中，学生阅读能力的培养是极其重要的，教育工作者利用小组合作的方式进行教学，可以让英语教学更加具有趣味性，使学生对英语的了解更加深入。基于此，本文首先讨论了合作学习的概念，其次分析了合作学习在初中英语教学中的价值，然后介绍了初中英语阅读教学存在的问题以及初中英语阅读合作学习的应用策略。以供相关工作人员参考。

【关键词】合作学习;初中英语;阅读教学;分析

中图分类号：G633.41      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）29-0166-02

An Analysis of the Application of Cooperative Learning in English Reading Teaching in Junior High Schools

（Education Bureau of Sunan Yugu Autonomous County， Zhangye City， Gansu Province，China）TANG Longke

【Abstract】In the process of English teaching in junior high school， the cultivation of students' reading ability is extremely important. Educators use group cooperation to teach， which can make English teaching more interesting and make students have a deeper understanding of English. Based on this， this article first discusses the concept of cooperative learning， then analyzes the value of cooperative learning in junior high school English teaching， and then introduces the problems in junior high school English reading teaching and the application strategies of junior high school English reading cooperative learning. For reference by relevant staff.

【Keywords】Cooperative learning; Junior high school English; Reading teaching; Analysis

一、合作學习的概念

合作学习是一种比较典型的创新教学模式，通过学生的合理分组来完成教学设计，促使学生在合作的过程中相互配合进行学习，通过取长补短，让学生的兴趣被激发出来，在合作学习的过程中，不但有竞争，同时也有合作，促使学生融入小组的学习中，解决学生学习的积极性难以提升的问题，使教学趣味性获得提高。

二、合作学习在初中英语教学中的价值

将学生看作教学中心来展开相关的合作，主要是为了提升学生的主观能动性。合作学习的教学模式可以帮助初中教师关注重点问题，利用合作学习的方式，分解难度比较高的内容，让学生的参与度提升。初中的英语阅读知识比较复杂、抽象，只是依靠学生自主理解，难以充分地完成教学任务，而利用合作学习的方式可以让学生的主导性得到提升，帮助学生培养其系统思维能力，使学生的阅读感知能力获得强化。……