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初中物理教学中学生问题意识的培养

2021-10-29高芙蓉

天津教育·中 2021年10期
关键词:初中物理教学策略

高芙蓉

【摘  要】“问题”是驱动学生主动开展学习、探索更深层知识的根本原因与有效动力,能够让他们在对某个问题产生疑惑时,在渴望知道问题答案的情况下,努力尝试通过有效的方法解决问题。在这一过程中,决定学生自主探究学习效果的关键因素是,学生的问题意识。若学生问题意识薄弱,则难以主动对问题不断地展开探索。因此,在教学中教师要引导学生围绕问题展开有效的学习,还需要着重培养学生良好的问题意识。本文将以初中物理为例,探讨教师培养学生问题意识的有效策略。

【关键词】初中物理;问题意识;自主探索;教学策略

中图分类号:G633.7      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)29-0093-03

The Cultivation of Students' Question Consciousness in Junior High School Physics Teaching

(Minle County No. 3 Middle School, Zhangye City, Gansu Province,China) GAO Furong

【Abstract】"Question" is the fundamental reason and effective motivation that drives students to actively carry out learning and explore deeper knowledge. When they have doubts about a certain question, in the case of desire to know the answer to that question, trying to solve the problem through effective methods. In this process, the key factor that determines the effect of students' independent inquiry learning is the student's problem awareness. If students are weak in problem awareness, it is difficult to take the initiative to explore the problem continuously. Therefore, in teaching, teachers should guide students to carry out effective learning around problems, but also need to focus on cultivating students' good problem awareness. This article will take junior high school physics as an example to explore effective strategies for teachers to cultivate students' problem awareness.

【Keywords】Junior high school physics; Problem awareness; Autonomous exploration; Teaching strategies

问题意识是学生应具备的一个重要学习素质,学生一般可以在问题意识的驱动下不断探索问题,在获取问题答案的过程中实现知识的积累和问题解决方法的创新。因此,初中物理教师应将培养学生的问题意识放在重要的教学位置,促使学生在问题意识的驱动下发挥自己在问题探究学习中的主体作用,自主地获取知识、运用知识解决问题。

一、初中物理教学中培养学生问题意识的发展现况

问题意识主要是一种思维的问题性心理,当学生在学习过程中遇到困惑的问题或者现象,会产生一定的疑问,然后产生探求答案的心理。这种心理会驱动学生不断怀疑问题、探索问题、求解问题,从而潜移默化地形成一种良好的问题性心理品质。教师在开展教学时,应重视培养学生的问题意识。……

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