李华

【摘要】本文旨在通过三方面的叙述来对小学语文教学中如何利用课外阅读提高作文教学进行分析，首先简述了小学语文作文教学与课外阅读现状，随后分析了通过课外阅读提升作文教学水平的措施应用，最后结束语部分对文章进行了总结。

【关键词】小学语文教学;课外阅读;作文教学

引言

伴随着现阶段社会的不断发展与进步，越来越多的教学方式与教学方法都开始出现在具体的教育系统之中，这些都为最终的教学提供了帮助。而在现阶段的小学语文之中，课外阅读越来越成为人们所关注的重要学习部分，人们也意识到了这是关系到学生个人能力成长和学习水平提升的重要部分，而语文课外阅读又对语文作文部分有着特殊的作用，本文便从这一角度对小学语文课外阅读和作文教学的关系进行了探讨。

一、小学语文作文教学与课外阅读现状

（一）学生课外阅读较少

尽管在当前阶段，学生的物质生活水平逐步上升，所可以接触的到的课外阅读书籍也越来越多，与此同时，每一册教材之中都给学生规定出了应该进行阅读的课外名著，但在学生的实际学习生活中，这一部分的学习内容却没有得到合理地落实，很多时候都变成了可有可无的学习部分，这主要来源于一些教师和家长的不重视，因为其过于重视学生成绩而导致其对名著阅读这件事缺乏正确的认识，继而导致学生课外阅读数量和课外阅读时间都比较少。……