论文摘要：包豪斯作为现代艺术设计教育的标杆，为现代艺术设计教育确立了初步的教育体系和核心的教育理念，在世界上产生了巨大的影响。如今中国现代高职艺术教育依旧借鉴了包豪斯的教育思想。它向我们指明了高职院校培养应用型人才的方向，并仍然具有引领和启发意义。

关键词：包豪斯;高职艺术设计教育;人才培养

包豪斯是世界现代设计上不得不提的一所具有里程碑意义的学校。它的办学思想和教学模式具有前卫的指导意义，以至于现在高校的艺术设计教学依旧是有包豪斯的影子。《新建筑与包豪斯》一书中详细讲述了新建筑出现的必然趋势和境遇，并提到了创办包豪斯的初衷与目标。可以了解到由于格罗皮乌斯对于新建筑的态度和主张，以及当时德国各大城市所创办的实用工艺美术学校的弊端，导致了包豪斯的诞生。虽然包豪斯最终因政治原因被迫关闭，但是它短短十四年的办学时间，已经努力地在完成格罗皮乌斯当初所设想的，用设计师的社会责任感去连接现实与理想的桥梁这一初心。

一、包豪斯的教学体系

格罗皮乌斯认为所有的设计门类在根本上是统一的。另外当时商界、特别是工业界已经开始期待着与艺术家的合作，但市场缺乏对应的人才，所以包豪斯建设的是融入教学、研究和生产的一体式现代教育体系。

整个包豪斯的学习分为六个月的“初步课程”;三年的“技能课程”和择优开设的“建筑课程”。……