肖红波，费韵璇，贺雨红

（四川开放大学高职学院，四川 成都 610107）

专业是高职院校人才培养的依托，是高职院校教学计划和人才培养方案的最基本执行单位。高职院校教学改革的最终落脚点是人才培养质量，而服务地方经济社会发展能力，是高职专业建设和教学改革的显性指标。各专业现阶段都在苦练内功，凝练专业自身办学特色和优势，以专业为依托的职业教育综合改革正朝着深水区迈进，以期辐射和引领专业自身建设水平的整体提升[1]。

一、研究现状述评

当前国内学界对加强电子商务专业服务社会的必要性和重要意义形成了共识，对该专业服务社会的成效进行了充分肯定，相关理论研究和教学实践改革方面呈现出以下趋势：一是聚焦复合型人才培养方面的研究。随着互联网和计算机的普及，社会各界对电子商务人才的需求日益增加。目前，电子商务已经渗透到传统产业链中，尤其是基于电子商务生态圈建设，社会需要更多高素质、复合型电子商务人才。二是着力教学改革方面的探索。高职院校电商专业如何立足地区经济发展，不断革新电子商务教学模式，提升教学效率，为本地区电子商务产业发展提供人才支撑和社会服务，是当前高校电子商务专业教育需要深入思考的重要课题[2]。

二、提升电商专业社会服务能力的重要性

我国职业教育正步入高质量发展的初级阶段，此时需要思考的是职业教育由如何做大转向如何做强，牢牢抓住职业教育的主要矛盾。……