王韦

【摘要】随着信息技术的不断发展，化学课程的改革也不断的再深入，初中化学教学过程中，信息技术的渗透越来越明显，而且信息技术也帮助初中化学走向了更好的方向。本文作者作为一名初中化学老师，就针对目前信息化教学资源下的初中化学教学进行了论述，并提出了作者自己的观点和见解，希望能为未来初中化学教学提供一定的参考价值。

【关键词】初中;化学教学;信息化教学;设计

引言

信息化教学资源有一定的交互性，对现代教学是一个强有力的支撑，传统教学手段没有信息化教学的优势，初中化学是化学教学的启蒙阶段，信息化教学资源能够让初中化学教学走向一个创新的阶段，不再是传统单一的讲解模式，而是通过多元化的方法来保证初中化学教学课堂的实效性。但是初中化学教学也是有一定问题的，依然在初中化学中应用的不尽人意，本文就针对目前初中化学信息化教学存在的问题提出了一定的解决方法和策略，希望能够促进初中化学教学的发展。

一、初中化学信息化教学的现状

（一）信息化教学只是表面形式

信息化资源和技术在初中化学的教学应用中只是展现在表面的形式，而且在课堂应用也非常不充足，大部分化学老师只是将现有的化学知识利用信息技术进行播放，大多数老师认为这样就是信息化教学，但这是一个教学误区。化学利用信息化教学不只是在课堂上进行展示，而是要激发学生的学习兴趣，只是展示的教学方法，这样流于表面形式。……