【摘要】“互联网+”时代下，網络素养已经是当代大学生的必备素养。本文通过对民办高职院校的大学生网络素养调研，发现大学生存在使用网络自律能力差、网络技术能力欠缺、网络道德法律规范意识不足等问题。本文将分析大学生网络素养存在的原因并提出建议。

【关键词】民办高职;大学生;网络素养

1.引言

“互联网+”时代下，信息技术不断发展，人们频繁地使用互联网技术，改变了传统的工作、学习、生活习惯。根据中国互联网网络信息中心（CNNIC）发布的第47次《中国互联网网络发展状况统计报告》，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿;我国手机网民规模达9.86亿[1]。在网民群体中，学生网民比例最高，占比21.0%。大学生利用互联网便捷了知识学习、新闻娱乐等，但我们不能忽视长时间不合理使用网络对我们造成的荒废学业等问题。通过调查民办高校大学生的网络素养现状情况，对问卷数据进行梳理汇总，分析存在的问题，找出改变路径，从而提升其网络素养，营造健康良好的现代网络文化空间环境。

2.大学生上网过程中存在的问题及原因分析

笔者选取硅湖职业技术学院、上海工商职业技术学院、金山职业技术学院、金肯职业技术学院等4所民办高校的学生作为随机抽样对象，问卷共发出600份，回收600份，有效数量596份。调查内容包括大学生使用网络时长、网络使用目的、使用网络解决问题的情况等。

2.1上网时间较长

调查统计显示：大学生日常使用手机时间，不超过1小时的占比6.6%;1-3小时的占比32.3%;4-6小时的占比52.0%;超过6小时的占比9.1%。……