苏金源 谌晓安

我国青少年学生体质健康研究现状计量与可视化分析*

苏金源 谌晓安

（吉首大学体育科学学院，湖南 吉首 416000）

【】分析我国青少年学生体质健康研究的特征，为后续研究提供参考。以CNKI核心期刊、硕博论文等数据库收录我国青少年学生体质健康研究的947篇文献为研究对象，以信息计量学理论为指导，借助CiteSpace5.6.R2软件进行共现和聚类分析。至2019年，关于我国青少年学生体质健康研究的文章核心年均发文量为13.46篇，硕博论文年均发文量为20.79篇；研究共涉及到了21个分支学科，并进行了4次学科交叉；中心性≥0.1关键词有体质（0.5）、学生（0.44）、大学生（0.35）、青少年（0.23）、健康（0.2）、中小学生（0.11）；共形成了15个聚类，依次为：学生、大学生、健康、现状、青少年、体育运动、身体素质、体育锻炼、女大学生、心理健康、评价、聚类分析、因子载荷、特征、体育本体。我国对“青少年学生体质健康”持续关注，同时相关研究呈现出持续上升的趋势，并且呈现出学科交叉、多方合作的特征。近年来研究热点集中学校体育、健康促进、健康危险行为、中小学生体质研究等。

青少年；学生；体质健康；计量学

青少年这一特殊人群的体质健康问题已经成为当今全球关注的热点问题之一。为改善青少年体质健康下滑的趋势，世界各国不少研究者都围绕学生的体质开展相关研究，试图找到促进学生体质健康的有效方法。改革开放以来，学生体质健康问题仍是我国群众体育方面的短板，同时也是各学科领域研究学者重点关注的问题之一。……