摘要：在高中教育阶段，英语作为一门必修的重要学科，学生自身所具备的英语素养，对学生的高考，以及学生未来的长远发展都有着一定程度上的影响。正因如此，英语学科教师在进行授课的过程中，应遵循新课程的相关要求，对学生在核心素养这一方面的培养多加重视，在核心素养的指导之下，为学生创建更加高效的课堂，从而提高教学的整体效率，以及学生自身的学习效果。

关键词：核心素养;高中;英语教学;教学策略

前言：所謂的核心素养，其中不只是课本当中的知识，以及学生对于相关英语技能的有效掌握，最为重要的还是要对学生进行积极的引导，促使学生能够在不知不觉中形成自主学习的良好习惯，从而在真正意义上保证学生能够对当前社会的不断发展更加的适应。鉴于此，本文主要针对核心素养下的高中英语教学，进行简要的研究，并提出一些相关策略，希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考意见。

（三）在高中英语教学中培养学生核心素养的意义

在高中这一阶段英语学科的教学当中，教师若想要创建一个高效的课堂，就一定要对学生的核心素养进行重点的培养。在已经提高了学生们的核心素养的情况下，也就能够更进一步的提升学生们的学习能力，并使其能够在课堂学习的过程中获得更为良好的效果，高效的课堂教学过程也就这样形成了。而构建一个较为高效的课堂，学生学习是整体效率也自然能够获得一定的提升，学生自身所具有的核心素养也自然就提升了[1]。……