胡梅新 邓晶鑫 李慧萍 胡纯纯 王 怡 张 颖 张凯峰 徐 琼 徐 秀

ASD是一组以社会沟通障碍、狭窄兴趣及刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病[1]。美国最新数据表明，每54名8岁儿童中就有1名被诊断为ASD[2]。2020年我国8个城市6～12岁儿童中ASD的患病率为0.70%[3]。近年来，ASD儿童睡眠、胃肠道、情绪调节和行为等共患问题越来越受到重视[4]。据报道，中国70.0%～92.3%的ASD儿童有睡眠障碍[5,6]，63.3%情绪和行为问题[5]。有研究表明，良好的自我调节功能，有助于促进ASD儿童的人际关系和身心健康，提高其生存质量[7]。而ASD儿童的共患自我调节功能问题不仅会加重核心症状的严重程度，使其预后和治疗复杂化，也会给患儿家庭及社会带来沉重负担[8]。

1 方法

1.1 诊断标准 符合美国精神障碍诊断与统计手册(DSM-5)中ASD的诊断标准[1]，由复旦大学附属儿科医院(我院)发育行为专业临床经验丰富的医生实施诊断。

1.2 纳入标准 ①2019年8月至2020年12月在我院首次诊断为ASD的儿童；②年龄为36 ～72月龄；③或首诊时或随访时患儿父和/或母口头同意，当场在医生辅导下填写感觉讯息处理及自我调节功能检查表(SPSRC)并回收。需要说明的是，本研究为硕士研究生课题，故收集样本时间为2019年8月之后的18个月。

1.3 排除标准 诊断为先天畸形，脑性瘫痪，精神疾病、心理性疾病，听觉和视觉器官器质性异常的病例。

1.4 数据剔除标准 SPSRC量表中任意版块及其条目填写缺如视为废卷，不纳入分析。

1.5 SPSRC量表 由中国香港Lai等编制[9]，在中国大陆ASD儿童和正常儿童中完成了常模，内部信度0.94，聚合效度0.93，Cronbach's α=0.97。……