摘要：随着双语教学的发展，教育体制创新改革的要求加深，初中英语教学带来了新的教学机遇和挑战。因此，在中学教学阶段，如何在英语教学的基础上提高初中生英语的听力能力，英语教师需要继续探索，全面分析存在的教学问题，使用实践教学措施来解决这些问题。

关键词：大数据;初中英语;英语听力教学;教学模式

引言：

随着新时代社会经济的飞速发展，网络信息技术进入大数据时代，给初中英语听力教学的改革创新发展带来了更大的机遇和挑战。所以，在初中英语教学工作中要依托大数据平台和网络信息技术，不断探索新的教学方法，分析当前英语教学工作存在的问题和短板，并采取有操作性的方式和方法进行改善，切实提高英语课堂教学的效率。

一、 大数据概论

大数据的体现形式是有多元化的特征并且大数据有大量（Volume）、高速（Velocity）、多样（Variety）、低价值密度（Value）、真实性（Veracity）五大特点。从表现形式上来说，大数据和云计算之间的关系是密不可分的。一台计算机是没有办法对这么多的数据进行解决剖析，需要利用分散式运算进行解决剖析，依托云计算、设计分布式的海量设计和虚拟化技术来进行数据的处理。 在二十一世纪的今天，科技发达、信息快速分享、发展迅速是大数据带来的优势，导致人们的生活已经发生了翻天覆地的变化。

二、新课标下初中英语听力教学的近况

在当前教育体制改革的进程中，初中英语课程改革模式的学生的未来发展和成绩提高起着关键性的作用，培养学生的英语综合能力和专业素养，特别是提高他们的英语听说能力至关重要。……