高中语文教学中学生语文思维能力的培养措施分析
2021-10-21陈芳
科教创新与实践 2021年32期
摘要:高中阶段是学生思想观念和思维能力培养的重要时期,这个阶段的学生生理发育愈渐成熟而心理发展却相对落后,所以高中教师要着重培养学生的思想观念和思维能力,帮助学生树立正确的思想价值观念,提升学生的思维能力和思维品质,语文课程中蕴含丰富的知识和文化,在高中语文教学过程中培养学生的语文思维能力能够有效的培养学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维,这是学生成长发展的需要,也是落实素质教育的需要。本文针对高中语文教学中学生语文思维能力的培养策略进行探讨分析。
关键词:高中语文教学;高中生;语文思维能力;培养措施
1 高中语文教学中思维能力培养的现状
當前情况下,由于新课标的要求比较侧重打造以学生为主的课堂教学,但是当前的高中语文教学中仍然存在着一些不足,这些都不利于语文教学的发展。比如说,有很多教师执着于传统的教学方式,不知道如何灵活使用新的教学方式,也没有改进自身的教学方法。在这种情况下,在实施教学方案的过程中,有很多老师都是采用僵化的方式,根本不知道变通。另外,语文教学内容都是关于一些文章,有很多老师习惯于照着书本念,这样一来,便有很多学生觉得语文学习太无聊。长此以往,不但无法完成培养学生思维能力这一任务,还会导致教师降低了自己的教学质量。与此同时,高中生需要完成很多方面的学习任务,在日常学习中,大多数学生都选择边听边记,执着于做笔记。……
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