龙春江

摘要：作为学生英语核心素养中的重要组成部分，思维能力的重要性显而易见，这一能力对学生的英语知识学习和应用有重要的影响。英语教师就需要着眼于初中英语阅读教学的具体流程，针对性地培养学生的思维能力，给予学生更多展示自我的机会，确保初中英语阅读教学质量及水平的综合提升，实现学生的良性成长及发展。

关键词：初中英语;阅读教学;思维能力

引言

良好的英语阅读习惯有助于拓展学生的思维、提升学生的思想境界，丰富学生的英语学习资源，让学生积累更多的阅读素材，进而实现下笔如有神。教师则可以主动利用英语阅读这一重要环节针对性的培养学生的思维能力，夯实学生的学习基础，确保学生学有所获、学有所成，掌握适合自己的英语阅读策略和技巧，在自主阅读的过程中留下深刻印象。

一、初中英语阅读教学中培养学生思维能力的必要性

1.发展学生的阅读技能

在对初中英语教学进行分析时不难发现，阅读板块所占有的比重较高，这一教育教学环节主要以学生基本阅读技能的掌握以及提升为基础，逐步培养学生的思维能力。在阅读板块中学生能够积累更多的英语知识，个人的词汇量提升也会较为显著。教师只需要围绕学生的学习能动性，采取创造性的教学策略培养学生良好的思维能力，让学生在自主阅读的过程中掌握适合自己的学习策略，主动利用英语与他人进行交流及沟通，掌握英语表达的技巧，为其他学科的学习打下扎实的基础。……