钟宝美

摘要：素质教育应在全民终身教育中得到具体体现，突出学生的主体地位。在高中英语教学模式中实施素质教育，主要体现在提高学生的听、说、读、写能力，尤其是英语语音、词汇、语法三个方面。学生也需要加强自主学学习，要认识到英语之美，培养学生的道德情感，培养学生的学习能力。

关键词：高中英语;教育教学模式;素质教育

素质教育是全体教育工作者在对学生进行教育时实施的终极教育。培养学生的创新思维和实践能力是优质教育的核心理念，所以，素质教育要充分体现学生自主学习的自主意识。素质教育的实施与改进，对高中英语教育的教学模式产生了重大影响。目前阶段，对高中英语教育的教育模式仍有许多误解，高等教育中存在许多薄弱环节。研究结果表明，许多高中英语教师在课堂上对学生进行背诵辅导，不能有效地提高学生学习英语的兴趣，同时也会影响到英语能力的提高。学校能否为社会主义建设提供德才兼备、才智全面发展的人才，关键在于教师。所以，如果高中英语教师在英语教学中实施素质教学，学生将会有很大的受益，提高学习热情。

1.实施素质教育的重要性

英语作为一门语言教育课，在学习英语时，学生必须要具备以下几点。第一，有强烈的英语学习欲望，对英语充满热情。第二，在学习英语的过程中，要积极把握学习英语的各种机会，不要害怕因错误而受到他人的嘲笑。在此基础上，对高中英语教育实施素质教育，为有效激发学生学习英语的热情，提高教学水平，学生的学习能力也会得到提高[1]。……