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开展无线电测向运动 提高学生综合能力

2021-10-21梁志辉

科教创新与实践 2021年32期

梁志辉

摘要:无线电测向运动是一项融科技、健身、休闲、知识、竞技和国防教育于一体的健康智慧型体育项目,能增长学生无线电测向知识,提高学生体育文化素养和生活质量、启发智力,培养独立思考、快速反应和果断处事能力,促进学生身心素质的全面发展。

关键词:无线电测向;综合能力;提高

前言

开展无线电测向运动,不仅提高学生的运动能力,使其掌握一项自我锻炼身体的技能,而且学校课外活动课的空间得到发展,使单一的室外活动课成为理论与实践、动手与动脑、室内与户外、体能与智力的结合,并有机地将科技、健身、休闲和娱乐融为一体,对开阔学生视野、增长知识、增强体魄、磨练意志,培养独立思考,独立解决问题的能力,使学生在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力,有效地促进了学生身心健康发展,提高学生组织性、纪律性、陶冶学生情操。

一、我国无线电测向运动发展状况

无线电测向运动是在无线电爱好者广泛开展业余通信的基础上发展起来的。20世纪20年代,美国的无线电爱好者利用接收到的无线电波来寻找发信电台,拉开了业余无线电测向活动的序幕。40年代,挪威、丹麦、英国等地陆续开展游戏性的无线电测向活动。这项活动后流行于欧洲,并增加了一些竞赛性的内容,使用的频段也由一个增加到数个。

我国的无线电测向活动起步略晚于欧洲,但亚洲是先行,开始于1960年末。次年,国家体委组织了几支巡回教学小分队辗转全国各地,播下了无线电测向活动的种子。……

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