摘要：在立德树人根本教育任务的引导下，思政教育成为现代教育发展与改革的关键内容。在职业教育中，教师同样要推动专业课程与思政内容的有效融合，充分发挥“工学结合、校企合作”的优势，利用理论课程、实践教学、实验活动、实习训练等各个环节引导学生建立正确的政治观、价值观、职业观，从而实现对学生人文素养、职业道德、工匠精神的培育目标。本文即通过分析工学一体化人才培养模式下技校数控专业学生的思想政治教育意义，进而提出落实思政教育的路径，以此为社会培育高素质的技术型人才。

关键词：工学結合;校企合作;数控专业;思想政治教育

一、数控专业学生思政教育的意义

（一）提升学生职业素养

在数控专业教学之中，主要以培育学生的数控操作技能为目标。但在学生就业发展进程中，仅仅具备专业技能还不够，必须拥有良好的道德品质、精益求精的工作态度、积极乐观的生活观念等重要素质与品格，由此不仅可以拓宽学生的就业渠道，而且能够为学生未来的可持续成长奠定素质基础。技校数控专业思政教育，即在理论、技能教学过程中渗透人文素养与工匠精神的教学模式，这是对学生职业素养的全面培育和引导，也是对学生的隐性教育，可以为学生的职业生涯提供永恒的内在动力。

（二）促进教师专业水平

思政教育要求教师在专业课程教学活动中融入思政内容，以此直接或间接地影响学生的思想意识，达到意识形态引导和塑造的目标。……