罗翔

【摘要】随着教育制度改革的不断推进，园本教研越来越得到幼儿园教师的重视。在推进园本教研的发展时，往往贯彻落实的不够全面，与此同时，我们积极开展体验式教研，借此让园本教研落地生根，其改变着幼儿园教师的教学理念和行为，在园本教研地实践过程中，让各个地方的幼儿园教师体会到利用园本教研开展工作的高效性和实用性。不仅如此，开展此项工作也是对幼儿教育学习方面的认真负责，也是对得起家长的一分信任。

【关键字】体验式教研园本教研落地生根

【正文】园本教研是指一种方便教师改进自己的教学模式，教师在自己的教学中发现一些教学问题，通过询问他人或自己积极寻找解决的方案进行解决问题。积极开展构建体验式教研活动，教师要逐渐掌握本班幼儿的特点，结合幼儿园幼儿的特点进行有目标的教学，以便全面开展园本教研。要求活动要有主题，大、中、小班教研组围绕一个主题，进行不同方向的开展活动内容，教师结合一些新颖的主题进行自主搭建，各组成员集思广益、各展其能。

一、目前体验式教研让园本教研落地生根所面临的问题

1.1教师缺乏童心，无法融入幼儿的世界

现如今，幼儿的教育重视程度越来越高，故此国家对幼儿园教师的素质要求越来越高，尽管如此，不免有些教师仍是这样，把与幼儿玩耍和陪伴式教育当成一项工作或者是一份任务，有时幼儿闹脾气或者是集体起哄不听话，有些教师就会感到烦躁，不知道如何处理这种局面，幼儿也听不懂道理，久而久之，教师便会对幼儿的教学产生了腻烦心理。……