陈瑞芳

摘 要：课堂效率高比什么都重要，我个人认为一节高效、成功的复习课就是学生在课堂中学习效果好，包括思维方法、解题能力、理解能力等各方面的数学素养都得到提高。那么怎样上好每一节初中单元数学复习课呢？我认为数学的复习课简单地做题——讲题——再做题的题海战术已经不符合现代素质教育的要求了，数学的单元复习课应该通过各种办法教会学生如何把所学知识进行灵活地运用并从中构建新的知识网络的思维方法，能提炼出解决问题的最佳方法，从而形成自己的能力。

关键词：单元复习课;能力提高;思维方法;数学素养

在当今网络、科学技术高速发展的时代，新生一代的青少年学生大多被各种新型朋友圈、王者荣耀等等的所吸引，课后就不会自觉的进行文化科的复习学习与思考，尤其是要勤动脑思考的理科，数学科的学习尤为令人担忧。很多学生在数学课堂上能理解所学内容，但课后一综合运用就无从下手，究其原因就是课后不会整合所学的性质定理，课后的复习做得不够，所以老师的高效数学课堂复习课就显得更加重要了。但真正上好单元复习课不是容易的事情，需要老师对复习的数学知识进行精心的设计，综合整理，系统归类，不要把大量的知识点罗列给学生，要做到有的放矢，让学生的思维能力得到真正的提升。下面就初中阶段一些数学知识的单元复习课谈谈自己的做法及策略。……