温善明

摘  要：随着我国信息技术的不断深入与发展，在教育教学领域中的应用已经十分的普遍，为此针对性运用信息技术给教育教学带来了时机，在全新的信息技术发展背景下也在不断的影响着教学改革的效果，需要教师不断探索出全新的教学模式，以此充分体现着信息技术的教学价值与优势。因此，高中化学课程教学应用信息技术的教学发展，深入挖掘信息技术与高中化学课程整合教学措施，成为了普及信息化教育的关键之处，也将成为信息化教学方式效率提升的主要途径，促使学生能够深入掌握与有效学习化学知识，从而实现信息技术与化学课程教学的有效结合，才能真正推动高中化学创新性和严谨性教学的发展。

关键词：信息技术;高中化学;课程整合;思考

信息技术作为学习和生活中重要的组成部分，其应用的领域比较广泛，呈现出的价值更具时代化的特点，不仅有效提高了人们的生活水平，还可以增强教育领域的整体效果，为此将信息技术与高中化学课程有效结合，满足了新时期的教学改革要求，有助于学生理解化学知识以及有效应用化学的能力。因此，在高中化学课程与信息技术整合的过程中，教师应当将信息技术有效应用作为教学机制改革的基础，以此切实提升高中化学课程教学的效率，才能最大优化高中化学教学形式与教学过程，进一步发挥出信息技术资源共享、交互性强的特点，进而为学生今后的化学学习与研究道路打下坚实基础。……