张春凤

内容摘要：道德与法治对于初中生来说不只是一门初中阶段的必须课程，更是一生中的必修课。在初中教育中，对初中生思想品德的教育不可忽视，抓好初中道德与法治中的责任意识教育有利于提高学生的综合素质，有利于学生更好地发展。

关键词：道德与法治教学  责任意识  培养

在初中道德与法治的教学中，认清课程的基本理念，尤其是基本理念当中赋予的课程核心地位的论述是非常重要的。《〈义务教育思想品德课程标准〉（2011 版）解读》中明确指出，“帮助学生过积极健康的生活，做负责的公民是课程的核心。”这样的论述统领了义务教育阶段道德与法治课程的教学，提醒教师要将学生积极健康的生活态度以及公民责任心放在教学的首位，任何时候都不能脱离这个核心。而也只有如此，有效教学才有可能真正发生！

责任意识是当今社会最重要的公民意识，是国民素质的重要内容。责任意识并非与生俱来，它需要教育来点拨和引导，进而外化成为负责任的行动。中学生作为国家的未来，民族的希望，只有学会对自己、对他人、对集体、对社会、对国家民族负责任，才能承担起实现中华民族伟大复兴的重任。

一、积极健康的生活是教学引子

当下很多初中学生对“积极健康的生活”的理解并不完全一致，这里既有客观原因，也有主观认识原因。也正因为如此，道德与法治课程中强调这一核心才具有其实际意义！

例如在“学会……