王继武 张军

摘 要：本文以数控加工专业一体化教学资源库开发与建设为例，阐述了教学资源库开发与建设的基本内容、总体框架、具体步骤，以及开发与建设过程中的注意事项和建设完成后所取得的成效，希望为其他院校提供借鉴与参考。

关键词：一体化教学资源库 开发与建设 成效

一、开发与建设一体化教学资源库的背景

职业教育面向的不仅是在校学生，还有其他社会从业人员。以数控加工专业为例，如果能建设一个完善的一体化教学资源库，不仅可以为该专业教师和学生提供丰富的教学和学习资源，还可以为该专业社会从业人员学习提供相应的帮助，从而满足该专业从业人员的终身学习和培训的需求。

二、如何开发与建设一体化教学资源库

（一）开发与建设的基本内容

对比国内外一体化教学资源库建设经验，结合数控加工专业特点，笔者认为一体化教学资源库的开发与建设应涵盖五个基本内容：第一，根据专业发展趋势提出专业建设标准，明确专业人才培养目标;第二，根据专业就业岗位制定专业技能标准;第三，根据专业人才培养目标和技能标准构建一体化课程体系;第四，根据一体化课程体系，设计每门课程的教学方案并形成课程标准;第五，制作教学资源库。总之，开发与建设一体化教学资源库需要从上而下完成 “明确培养目标→制定专业技能标准→构建课程体系→设置课程标准→制作资源库素材”五个相互衔接的步骤。……