李旭东，江苏省如东县实验中学教师，正高级教师，江苏省特级教师。“本真语文”首倡者，首届国家基础教育教学成果奖获得者，江苏省基础教育优秀成果奖获得者。南通市初中语文学科基地负责人，南通市中考语文审题专家、命题组长，南通市中青年名师李旭东工作室领衔人，如东县李旭东名师创新团队领衔人。

教本真语文，绘本真人生。

——李旭东

他提出了“语言为本，文化为真”的“本真语文”教学主张。他认为，语文教学应依据语文学习的规律，皈依语文教育本真，在“以文化人”教育中铸就学生和教师的精神底色。

为了践行“本真语文”教学主张，他分别在阅读教学、写作教学和项目化学习中形成了独具特色的语文“学力课堂”样态：阅读教学依托统编教材体系形成了种文、类文、群文阅读教学样本；写作教学在统整教材写作体系的基础上形成“百点·百分”写作训练微课程；创建了指向“知行合一”的语文学科项目化学习样本。他主张真正发挥语文教育在人的生命成长过程中“培根铸魂、启智润心”的精神引领作用。