屈江霞

摘要：随着科学技术的长效发展和持续进步，现代教育技术应运而生，并为教育教学活动带来了极大的便利和新的生命力。在现阶段的课堂教学实践中，大部分教师都逐渐引进网络多媒体模式辅助日常的课堂教学工作。具体说来，从小学英语学科的视域上看，通过网络多媒体模式的应用，小学英语的课堂教学实效得到了明显的提升。有鉴于此，本文将首先概述现阶段小学英语网络多媒体课堂教学实施状况，进而分析网络多媒体教学模式与小学英语课堂深度融合所产生的作用。最后，本文还将探讨如何有效地将网络多媒体模式应用到小学英语课堂教学实践中。

关键词：小学英语;网络化教学;多媒体教学;教学模式

近年来，网络多媒体模式融入课堂教学过程已成为教育教学活动发展的大势所趋。该教学模式为学科教学创设了一种全新的业态并提供了新的发展路径，同时也改变了传统课堂中相对乏味且生硬的教学氛围。英语学科是小学教学阶段的基础学科之一，通过网络多媒体技术的辅助，可以大大提升其课堂教学实效，也能够为培养学生的英语学习兴趣提供了稳固的保障。然而从实践上看，现阶段小学英语网络多媒体课堂教学的实施状况尚且存在些许不完善之处，仍需小学英语教师通过不断地思考和实践完善相关举措，以期更好地利用网络多媒体模式开展小学英语课堂教学工作。

一、现阶段小学英语网络多媒体课堂教学实施状况