公管专业开展智慧课堂教学问题刍议
2021-10-19许静宋淑洁张少严
课程教育研究 2021年5期
许静 宋淑洁 张少严
【摘要】教育需要跟上形势发展,培养面向未来的人才,管理专业面对我国社会发展的新形式和新要求需要思考如何将思政、职业教育、学生使用智慧科技能力和面向基层治理的实践能力结合在一起进行培养的新问题;应积极将“5G+智慧课堂”融入课堂教学和学生的学习中,积极构建智慧课堂教与学的环境,促进学生智慧学习能力的培养,为他们进入社会开展社会治理工作,善于借助现代科技手段提高管理效能,推进国家治理体系和治理能力现代化打下基础。
【关键词】公管专业 智慧课堂教学 学生能力培养
【基金项目】河南中医药大学教改项目《2018-2019学年考试信息化改革试点课程项目》;河南省教育厅教学项目《河南省高等学校达标创优基层教学组织建设项目(2018-2020)》;河南中医药大学教学项目《2019年“课程思政”示范课程、重点培育课程》;“5G背景下智慧课堂教学实践研究(2019JX28)”,河南中医药大学立项;5G 时代的智慧课堂教学实践研究(课题编号:2020YB0125),河南省教育科学“十三五”规划2020 年度一般课题立项,河南省教育厅。
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)05-0188-02
近年来,信息化技术使社会发生了翻天覆地的变革,随着信息化技术的发展变化,教育领域中的变化也在悄然发生。现代科学技术具有高效、快捷、方便传播的特点,现代信息科学技术与教育相结合产生新型教育形式——智慧教育[1-2]。公管专业教育需要跟上形势发展,培养面向未来的人才。
一、背景
智慧教育起源于2008年的美国,最初由IBM公司提出建立一个“智慧星球”,目的是利用信息技术建设一个更加开放和智能世界。……
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