周留成 贾文铜 何卫锋 王思琦 王学德 李玉琴

【摘要】军校研究生培养为科技兴军建设输送高素质人才，军校研究生同时也担负着实现“强军梦”的历史重任。然而新时期军校研究生教学管理出现了一些新问题，例如军校研究生学员军人意识和军人价值观淡化，“教为战”理念未得到完全落实，军校毕业研究生到部队任职能力偏弱，军校对研究生导师的评价取向比较单一等问题。对此，本文基于系统论，从多角度对军校研究生教学管理改革进行了可行性探索。

【关键词】军校  研究生  教学管理  改革  系统论

【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）05-0172-03

2019年11月27日习近平总书记在全军院校长集训上强调，强军之道，要在得人。要全面贯彻新时代的军事教育方针，全面实施人才强军战略，全面深化军事院校改革创新①。军校研究生的培养，为强军输送人才，军校研究生教学管理的改革和创新，是贯彻全面深化军事院校改革创新的必要之举，也是军校培养更多高素质军事人才的重要保障，对于助力实现强军梦的重要性不言而喻。

对军校以往研究生教学管理中所存在的不合理因素进行变革，培养高素质军事人才，实现科技强军，是一个系统的工程。研究生教学管理涉及到部队需求、课程体系设置、研究生导师、研究生学员和制度规范等要素，这些要素之间相互作用、相互影响。在研究生教学管理改革中既要致力于提高部队实际作战能力，共同聚焦在军校教学质量的提升这个核心上，又要综合考虑各要素之间的整体性、系统性和协同性，才能使得改革具备从理论到现实的可行性。……