穆利容

摘要：生物学的发展是从对自然界各种生物和人类自身生命现象的研究开始，从初中阶段的认识和熟悉到高中阶段更加深入的研究和探索，生物学科的发展与生活密切相关。生物学科本身源于生活而高于生活，因此将生物学科的教学与生活密切联系，充分的融入生活是高中生物教学的基本要求，同时也是新时代发展中核心素养的重要体现之一。本文针对高中生物生活化教学的重要性进行分析，并针对生活化教学实践进行探讨和研究，为教师教学提供参考和帮助。

关键词：高中生物;生活化教学;教学策略

高中生物学科学习难度较高，但与生活中常见的生命现象密切相关。教学联系生活，不仅可以更好的促进生物学教学的发展，同时也为学生学习高中生物提供更加详实的资料和丰富的素材，能够更好的推进生物学科整体发展。

1.高中生物生活化教学的重要意义

高中生物学科教学不仅要密切联系教学目标，同时还应紧密联系实际生活，跟上时代和科技的发展。生活化教学提升生物课堂的活跃性，促进学生对生物学科的学习兴趣，同时还能够为学生展现更多实际生活案例，帮助学生认识和了解生命现象，将理论联系实际。具体而言，生活化教学有以下三方面的重要意义。

首先，生活化教学可以活跃课堂教学气氛。传统的课堂教学突出知识和概念，弱化对生活的联系，学生学习积极性不高，对许多抽象的生物学概念感到茫然，把生物学科变成了一门死记硬背的学科。……