◆孔繁贵

0 引言

高职院校是培养优秀职业人才的摇篮，人才的就业率无疑是考察高职院校职业人才培养效果的重要指标，提升高职学生在人才市场中的竞争力以及就业成功率，是高职院校开展各项教学工作的关键目标。高职思政教学工作虽然不能直接提升学生的专业知识水平与技能，但对于学生思想意识的培养与引导会对学生就业产生影响。从就业导向出发，探索高职思政教学实施的有效对策，对高职人才培养具有重要意义。

1 高职思政教学中坚持就业导向的必要性

1.1 是强化高职思政教学实践价值的必要途径

高职院校思政教学以理论教学形式为主，同时思政教学对学生的影响也普遍体现在思想、精神层面，这就导致以往很多学生甚至部分教师都认为思政是一门重理论的课程。而实际上思政教学在实践方面是具有其固有价值的，对于学生思想态度、政治意识、道德情操的引导，能够进一步对学生实践行为产生影响，对于教学实践、学生生活行为实践以及未来工作实践都会发挥作用。在思政教学中坚持就业导向，可以通过思政理论与就业实践的关联，强化思政教学实践性，引导教师和学生更多地关注高职思政教学的实践价值。

1.2 是提高高职学生就业成功率的必然选择

对于高职学生而言，就业是其所面临的最大挑战。当前，各类高校扩招，每年都有数量庞大的高校毕业生进入就业竞争中。在激烈的就业竞争环境下，要想让学生脱颖而出成功就业，单纯关注学生职业知识与能力已经不够，思想政治素养也成为越来越多的用人单位考察的重点要素，只有德才兼备的学生才更容易得到青睐，获得更多就业机会。……