吴德安

摘要：在小学阶段的学生处于成长期和叛逆期，在这一阶段是学生身体发育和心理发育的重要时期，作为小学班主任在注重学生学习文化知识的过程中，还要强调学生的身体和心理健康成长，让学生在小学阶段能够全面提高自己的综合素质，形成正确的人生观、学习观、价值观。如何做好小学班主任的教学工作是每一位教学工作者值得深入思考的问题。

关键词：小学教学;育人管理;教学实践;班主任

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-284

小学是学生在学习生涯中一个十分重要的阶段，学生很多良好的学习习惯都是在小学阶段形成的，而班主任在小学班级中扮演着非常重要的角色，班主任老师不仅要时刻注重学生的学习还要兼顾学生的道德品质的塑造，加强学生素质教育。因此，班主任老师一定要时刻反思自己的教学经验，结合班级学生的实际情况，总结出适合本班学生的管理措施。随着新课改的不断推进，越来越重视学生的综合素质的提高。学生在小学阶段的学习是一个比较漫长的阶段，随着年龄的不断提高，学生的思维和意识也在不断的成熟。作为小学班主任老师不但要紧抓学生的学习状态，更要注重学生的综合发展，引导学生德智体美劳健康发展。然而，在传统的小学班级管理中依然存在一些问题影响着学生的成长和发展，在此，笔者结合多年的小学班主任教学经验，谈谈如何有效完善班级管理制度。……