黄少华

摘要：现阶段有许多幼儿园还是采取居家的方式，这样的现实情况给幼儿园实际管理工作带来了许多的不便和困难，许多员工也因此在心理上产生了许多消极和负面的情绪，基于此种现实情况，要有效利用积极心理学的相关管理方式来帮助教师和学生进行积极心态的重建。但是在实际的管理中，如果想要让管理变得更加有效，首先要做的就是要充分了解职工的实际心理状态，并以此为基础进行有针对性的引导和管理，也只有这样才可以让幼儿园中的每一位教职员工得到更加全面的发展，进而有效促进幼儿园管理工作的高效运行。

关键词：积极心理学;幼儿园;管理;运用策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-379

引言

积极心理学是指利用科学的原则和方法来研究人类的潜能和美德等积极方面。与其他心理学流派不同的是，积极心理学的研究对象是处于健康状态的普通人，它鼓励人们用更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等。近年来，积极心理学已应用于多个领域，同时也为幼儿园管理改革带来了新的生机，成为一种新的管理理念。

一、积极向上，构建良好人文环境

轻松愉悦的环境，能使人心情舒畅，从而高效率地投入工作。因此，管理者要结合自身实际情况，让幼儿园成为心灵的归属、成长的动力、焕发生命光彩的精神乐园，为开启幸福人生奠基。第一，尊师重教。幼儿园管理要以……