蓝永姣

摘要：古诗词是学生在学习语文课程的过程中需要重点学习的内容，是教师需要着重教学的部分。小学生在学习古诗词的过程中，能够感悟古代的文化，体会古人的精神，从而丰富精神世界，提升品质思维。目前，小学语文教师在古诗词教学中由于缺乏有效的教学手段，导致小学生在学习中难以提升学习的能力，且限制了小学生对诗词知识的有效理解和认知。因此，小学语文教师在诗词教学中需要根据小学生学习的需求，运用科学且多元化的教学方式教导学生，以此解决学生诗词学习中的难点，优化学生诗词学习的过程。

关键词：小学语文;古诗词;教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-296

语文古诗词不仅包含了诗人浓厚的情感，也蕴藏了古代科技、政治、军事等等内容，是小学生在语文学习中需要重点学习的内容。小学生在学习中活跃性较高，容易在课堂中思考课堂以外的事情，从而影响了对古诗词的有效学习，限制了学习能力的增强。为此，本文将结合自身教学经验，从运用希沃白板教学、构建情境教学、利用阅读教学三个方面阐述如何进行小学语文诗词教学。

一、运用希沃白板教学，提升学生学习兴趣

希沃白板教学是信息化教学的方式之一，能够减轻教师教学的压力，提升教师教学的效率，并且有利于培养学生的信息素养，发展学生学习的思维，增强学生学习的兴趣。正所谓，兴趣是最好的老师，有了兴趣，能够帮助学生降低学习中的枯燥性，让学生在短时间内学习更多的文化知识，提升学生学习的成绩。……