刘怡

摘要：在课程不断的改革和发展的环境下，小学语文课外阅读教学也要跟上时代的步伐做出相应的改变。小学语文教师要根据小学生的特点来创新教学观念，实施多元化多样化的课外阅读策略。进而来调动小学生课外阅读的兴趣和积极性，提高小学生的阅读能力和语文素养，满足新课改和小学生的阅读需求，有效提高小学语文课外阅读的教学效率。本文对小学语文课外阅读教学的策略进行了深刻的分析和研究。希望以此来提高阅读教学的质量和效率。

关键词：小学语文;指导策略;课外阅读

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-209

引言

兴趣是最好的老师。所以要想有效提高小学语文阅读的教学效率，首要的问题就是激发学生的阅读兴趣，保证学生养成良好的阅读习惯。从古至今，阅读是提取信息获得知识的重要途径。通过拓展和丰富学生的阅读视野，可以促使学生积累大量的阅读素材。所以教师要重视课外阅读教学。

一、营造良好的阅读氛围

营造良好的阅读氛围可以激发学生课外阅读的兴趣。通过阅读可以提高学生理解和感悟语文语言的能力，所以教师可以要培养学生参与课外阅读的积极性。比如小学语文教师可以通过在班级中开辟“图书角”和“阅读室”。让学生通过自主阅读的方式来丰富阅读素材，学生分享阅读资源，通过互动交流来构建和谐的关系。教师可以在班级的墙体上张贴名人名言或者经典故事，给学生构建出一个浓郁阅读的氛围。……