李明

摘要：随着素质教育的逐步落实与发展，未来课堂教学更关注对学生创新能力的培养与引导。这需要教师能够充分挖掘学生所拥有的潜能，开发学生的创新思维，主要的目的在于提升学生的整体能力，拓宽知识面，从而使学生在轻松和谐的物理课堂氛围中充分展示出自己的才能。只有达到了这样的教学效果，才能保证在未来初中物理教学过程中促进学生创新思维的发展。

关键词：初中物理;创新能力;培养

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-153

一、教師树立起科学的教学理念

在初中物理教学过程中，教师起到了非常关键的作用，想要培养学生的创新能力，教师自身应树立起全新的创新性教学思维，只有拥有创新性的教学思维，才能保障在实际教学过程中让学生的创新能力得以提升。未来教学需要以此为基础引导学生对物理进行探索，从而提升学习主观能动性。在传统初中物理教学过程中，学生往往处于被动接受知识的位置，这导致学生的学习效率无法提升，主观能动性较差。而教师的教学方法也较为单一枯燥，主要的方法是对学生进行被动的知识灌输，这严重影响了学生创新能力的提升。在未来物理教学过程中，教师要将教材作为主要材料，将生活中的问题与教材进行结合，建立更多的教学情境，引导学生对物理知识进行自主探索。这样，学生在学习过程中通过教师的引导与讲解，将使用自己的思维来解决最终问题，这对于学生的学习积极性以及创新能力都有着非常重要的意义。……