李显金

摘要：小学语文学科的教学，不仅要求学生掌握规范的语言表达能力，还要求学生熟练掌握文字书写的能力，所以从小学低年段开始，不仅要求有文字书写训练时间，更要求教师教授学生学习文字的自然结构，掌握文字的书写笔顺，这不仅对于提高学生的文字书写能力具有十分重要的作用，同时，在写字教学的过程中，也能够通过让学生感受汉字的形体美，让学生获得写字的兴趣，为日后语文学科的学习打下坚实的基础。

关键词：小学语文 课堂教学中 引导学生规范书写 策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-32-137

引言

伴随着新课程改革要求的不断落实与发展，教育部门对于小学生的综合能力要求越来越高。语文教师作为对学生汉字书写规范影响最重要的人，应当提高自身综合素养，帮助学生掌握汉字书写的规范，及时发现小学生汉字书写中存在的问题。引导学生找到适合自己汉字书写的方法，让学生能够掌握汉字书写技巧，在课余时间能够利用规范书写汉字来陶冶情操，提高自身综合素养。语文教师应当时刻规范自己的行为，为学生学习和发展做出良好的榜样，主动担起语文教师应尽的责任和义务，确保学生能够按照汉字书写的规范与要求来进行训练。

一、培养学生对汉字书写的好感

小学语文教师在开展汉字书写规范训练的过程中，应当培养学生对汉字书写的兴趣，让学生能够感受到汉字的美感，体验到汉字的结构艺术和字体布局。……