浅谈幼儿园课程游戏化的开发与实践
2021-10-16朱惠芳
小作家报·教研博览 2021年33期
朱惠芳
摘要:随着教育教学的不断深入改革,教学方法得到了飞速的发展,尤其在幼儿园教学方面,游戏化教学方式获得了广泛的应用,获得了良好的效果。如何有效提高幼儿园课程游戏化教学质量和教学效率成为教师教学的重中之重。幼儿由于年纪尚小,还没有足够的社会经验,因此对于学习还有一定的难度,运用课程游戏化的教学方法,能够有效提高幼儿学习的兴趣,提高学习效率,进而为达到新课程教学改革的目标打下坚实的基础。本文从幼儿园课程游戏化教学的意义入手分析,提出幼儿园课程游戏化的教学策略,希望对幼儿园课程游戏化教学的有效实施做出积极贡献。
关键词:幼儿园;课程游戏化;开发与实践
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-33-309
引言
随着社会的发展和进步,教育越来越受到人们的重视,俗话说,教育要从娃娃抓起,因此幼儿园的教育也受到了人们的关注。目前现代教学技术、网络技术、计算机技术得到了迅猛发展,在幼儿园游戏化教育活动中也要充分利用这些先进科技,从根本上提升幼儿园的教学效率。教师要在课程游戏化教学方式中,采取积极有效的措施快速的吸引幼儿的注意力,并对幼儿积极进行指导,促进幼儿园寓教于乐目标的实现,从根本上转变传统的教学模式,实现幼儿身心的健康成长。
一、幼儿园课程游戏化教学的意义
人在幼儿时期往往比较热爱游戏,这是儿童天性使然,因此在幼儿园教学活动中,要充分利用幼儿的这一天性,积极进行游戏化教学。……
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