浅谈小学高年级学生在语文课中文明行为习惯的养成
2021-10-16冯瑞雪
小作家报·教研博览 2021年33期
关键词:习惯
冯瑞雪
摘要:实施素质教育,文明行为的教育应该是最基本的也是最重要的素质教育内容之一,而对于农村小学生来说,养成教育尤为重要,在众多的养成教育中,养成良好的学习习惯最重要。
关键词:文明行为;习惯;养成
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-33-220
叶圣陶先生说过“教育就是培养习惯”。实施素质教育,文明行为的教育应该是最基本的也是最重要的素质教育内容之一,而对于农村小学生来说,养成教育尤为重要。在众多的养成教育中,我认为养成良好的学习习惯最重要。我校处于农村,学生对语文的学习兴趣不高,为了提高我校语文教学质量,特此提出本课题。针对我所带的高年级的小学生进行实践,培养良好的文明行为习惯。
一、培养学生课前良好的预习
学生怎样才能適应当今的教育形势呢?唯一的答案——只有掌握了科学的学习方法,具备了较强的自学能力,将来才能独立地探究新的科学领域,索取新的知识的能力。
结合我县的教学模式“先学后教,当堂训练”,要提高学生的自学能力,就必须狠抓“预习”这一环工作。预习是学生通过自己摸索,自己动脑,自己理解的过程。只有通过预习,学生的自学能力得到了锻炼,而提高学生的自学能力正是语文教学的重要任务之一。因此,预习是语文教学落实素质教育的关键之一,是提高学生自学能力的一个重要环节。做好预习, 可以让学生对新知识有个良好的心理准备, 上课时能有针对性地学习, 明确自己的学习目标, 变被动学习为主动。……
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