牟红梅

摘要：英语写作是初中英语教育中的重要组成部分。中学生的写作能力是考验其英语应用能力的关键因素，所以中学生应该在日常生活中重视英语写作练习，进而提高自己的整体英语能力。然而，在实际教学中，初中英语教师往往忽视写作教学的重要性，让学生专注于听力和阅读理解。因此，教师必须重视起学生读写能力的培养，探索出高效的初中英语写作教学策略，促进学生听、说、读、写的全面发展。基于此，本文对初中英语写作教学策略进行了详细的探析。

关键词：初中教育;英语写作;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-121

随着经济全球化的快速形成，英语因其作为国际语言的特殊性在教育中占据着重要的地位，各大中学都应该充分重视起英语教学。在传统观念的影响下，有许多教师对学生写作能力的培养不够重视，教学模式僵硬死板，学生很难从其中得到有效的提高。写作能力是判断学生英语综合素质高低的重要依据，为了提高学生整体的英语水平，教师有必要在能够取得足够实践成果的前提下，改进英语写作教学模式，探索出高效的初中英语教学策略。

一、有针对性地扩充学生的词汇量

单词是构成文章的基本元素，英语文章是由句子拼接而成，而句子又由单词组成，如果学生没有足够的词汇量作为支撑，即便学生心中已经有了要写的内容，也无法将其用英文表达出来，写作文时常常会陷入无词可用的窘境。……