朱旗凯

【摘要】2021年7月，万众瞩目的“双减”政策正式开始实施。国家实行“双减”政策的主要目的是减轻义务教育阶段学生们繁重的作业压力和校外培训机构的负担。这一政策的实施，正是从当前青少年身心发展特点出发，减轻学生的压力，让学生们在轻松愉快的学习氛围中德智体美劳综合发展。“双减”政策的出台，直接带来的是教学模式和教学方法的改善。学生们课外学习的时间减少了，更加需要提高课堂上的教学质量。本文从小学语文角度出发，讲述了基于双减视野下，小学语文课堂如何构建才能实现高效课堂。旨在帮助小学语文教师探索提升课堂质量的教学方法和策略。

【关键字】双减;小学语文;明确目标;分层作业;课后服务

2021年7月份，国家出台政策在九年义务教育阶段实行“双减”政策。这一政策的提出对于校园内部和校外的教育都有很大的影响。小学语文也在一定程度上收到了调整。之前，小学语文几乎是学生们在校外培训机构必然要报名加强的科目。“双减”政策的提出，学生们周末学习更多的时间用来学习德智体美等艺术类课程。小学语文作为母语课程应当承担起“双减”教育下的增效功能。在“双减”政策的实施下，小学语文将提升课堂教学质量、规范课下作业布置情况。

一. 教师充分做好课前准备，明确课堂教学目标

基于“双减”政策的实施，想要提高小学语文的教学质量，就需要充分利用好语文课堂，将课堂上的教学质量提高上来。……