小学数学高年级教学中微课的应用与建设
2021-10-16胡丹
小作家报·教研博览 2021年34期
胡丹
摘要:如今随着新媒体技术的迅速发展,社会各行各业也利用信息技术带来的优势,为其所在行业带来了便利。如在教育行业中出现的微课教学形式,不仅能帮助教师提高教学效率、完善师生互动存在的漏洞,而且还能帮助学生高效学习、满足学生不同的学习需求,从而起到对传统课堂补充与延伸的效果。所以在数学教学中对微课的合理运用十分重要,本文就小学数学高年级教学中微课的应用与建设进行了简析。
关键词:小学教学;高年级数学;微课
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-34-232
引言
小学高年级数学中往往含有很多关于数学的抽象概念,所以学生在离开教师的辅导后常常存在课前预习不到位、自主学习效率低等现象。所以要想做到高效课堂,就要解决目前在教学中存在的困境。巧妙利用微课耗时短,占用空间小的优势,教师就可以帮助学生扫除学习上存在的障碍,进而促进高年级数学教学顺利进行。
一、微课在高年级数学教学中的优势
(一) 新颖的学习方式,有利于培养学生学习兴趣
在微课教学中,教师会根据教育目标将教学内容中存在的知识点和难点,以图片、视频加音频讲解的形式制作成微课视频,提供给学生,保证学生可以随时进行学习。在摆脱时间和空间限制的前提下,让学生可以根据自己的需求对教学视频进行选择,使他们问题能够及时被解决,难度能够根据自己的基础来掌握。打破了传统课堂的教育限制,更加有利于对学生学习兴趣的激发。……
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