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基于互联网+时代下的小学数学评价方法的研究

2021-10-16潘建良

家庭教育报·教师论坛 2021年35期
关键词:评价数学

潘建良

【摘要】我们每个人都有一个小小的心愿,有的是宏大的,有的是渺小的,还有的甚至是童真的。不管是怎样的心愿,它总是代表着我们对美好生活的追求和向往。笔者为了让学生更加热爱数学,激发学生学好数学的内驱力,积极推行互联网+时代下的小学数学评价方法的研究。

【关键词】心愿卡  评价  数学

什么是心愿卡?心愿卡就是一张记录学生数学学习行为的卡片。学生通过一段时间的努力,在其中一项获得老师的肯定之后,都可以在心愿卡上得到一个赞。当赞的数量达到10个后就可以让老师帮忙完成一个小小的心愿。具体做法如下:

一、“心愿卡”的庐山真面目

心愿卡的设计尤为重要,我便到处寻找心愿卡的各种元素。不经意间我在某宝上搜索了一下,便找到了与我想法甚为吻合的卡片,使我激动不已,感叹互联网+时代带给我们的便捷。

正面最为醒目的是“心愿卡”三个大字,表明了它的用途。下面是一句充满正能量的寄語——越努力越幸运。也是我想告诉我们的学生,要想完成自己心中的愿望,就得靠努力来换取。旁边是一个小精灵,寓意是他有魔力的,会鼓励你去完成你需要完成的任务。

反面中间位置是写持卡人的姓名,这是发到心愿卡后必须最先完成的工作,不然将来遗失就找不回来了。起点是从左上角出发,得到一个赞就贴在第一个圆圈内,依次进行,直到积累到10个赞才算任务完成。一个阶段的学习表现就告一段落,可以让老师帮忙完成一个小小的心愿。……

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