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高中化学课堂中信息技术的应用

2021-10-16何维霖

小作家报·教研博览 2021年35期
关键词:高中化学教学策略

何维霖

摘要:科技技术的发展在一定程度上也对教育改革和创新起到了促进作用,作为新时代的教育者,应当紧跟时代脚步,将科技技术与教学课堂有机地融合,采用创新的教育理念。这样不仅能让教育者时刻获取最新的教育资讯,同时还能够加强课堂教学的效果,提高学生对于化学学科的学习兴趣、综合素质。本文通过分析现代信息技术的特点,提出了关于如何将信息技术与课堂教学有机融合的建议,为相关教育工作者提供经验参考。

关键词:高中化学;课堂效率;教学策略

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-35-321

一、引言

随着信息技术的发展,多媒体技术正在悄无声息地改变和渗透着我们的生活,许多教师也意识到了这一点,因此开始积极进行教学改革,以适应日新月异的社会发展。提高课堂教学效率、让学生享受学习过程,是每一位教育工作者从走上讲台就开始追求的目标。信息技术实现了跨地区的资源共享,大数据技术的出现,也帮助教育工作者更好地寻找所需要的资源。而如何将如此便捷高效的信息技术与课堂教学结合起来,发挥出“1+1>2”的效果呢?

二、信息技术教学特点

(一)便捷性

目前智能手机的发展速度逐渐超乎了人们的想象,无论是音频、图案还是视频,都可以通过处理直接生成数字化的信息,直接进行储存和传输。同时,得益于各类社交通信软件的更新发展,老师可以通过这些软件,将课件、作业和相关资料直接发送给学生或家长。……

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