朱敏

【摘要】户外自主性游戏活动是贯穿整个幼儿阶段教育教学的重要工作内容，在幼儿园教师的正确引导下，户外自主性游戏活动能够有效增强幼儿自主探索意识及学习意识。结合当前我国现阶段幼儿教育教学发展而言，开展户外自主性游戏活动的比重逐年提升，越来越多的教师意识到该游戏活动对幼儿能力素养培养的重要性价值，在幼儿园教师为幼儿搭建良好的游戏环境的同时，更要注重对幼儿融入自然的引导，使其充分感受大自然的美好。

【关键词】幼儿园;自主性游戏;指导策略

在幼儿园阶段的教育教学过程中，很多幼儿内心十分渴望户外自主性游戏活动，在游戏的过程中锻炼自己的体魄，增强幼儿的人际交往能力，促进幼儿全方位能力的提升。对于现阶段很多幼儿园的教育工作而言，部分幼儿园对户外自主性游戏活动的重视程度较低，同时在开展游戏活动的过程中，缺乏对幼儿的科学性指导工作，阻碍幼儿身心健康发展。为此，在实际教育教学过程中，教师应当努力为幼儿营造轻松愉快的户外游戏体验，积极开展自主性游戏活动，并结合科学有效的指导教育工作，促使幼儿思维能力的提升。

一、科学制定游戏方案

对于幼儿园户外自主性游戏活动而言，其一般的进行场合就是在自然环境当中进行的，同时具有很多教师难以预见的因素，倘若教师缺乏科学的规划方案，就会导致在游戏活动中出现各种使教师措手不及的問题，阻碍游戏活动的顺利进行。……