【摘要】常言道，没有规矩不成方圆。所谓的规矩，就是法律。所有法律的基础，依据的是集中体现了人民意志和社会发展规律的立国之本的宪法-一个国家的根本大法。关于宪法教育，宪法认同是最核心的内容。在新时代背景下，初中道德与法治课堂更要抓住契机，利用好政治素材，从依法治国理念出发，积极探索初中生宪法认同感路径，引导学生树立宪法理念，学习宪法，认同宪法，提升学生社会主义核心价值观素养。

【关键词】政治素材 宪法认同 宪法路径

一、教材内容分析

1.“共产党的主张和人民意志的统一”教学目标确定的依据

从理论上讲，宪法是治国安邦的总章程，宪法是一切国家治理活动的出发点和归结点，它为国家各项权力的运行划定了轨道。开展初中生认同宪法教育路径的研究，分析现阶段存在的问题，找出解决方案，树立宪法理念，是认同宪法最为重要的一环。

从学情背景来讲，长期以来，各有关部门、学校通过多种途径开展了形式多样的青少年宪法宣传教育，虽然广大青少年法律素质明显提高，但是青少年宪法教育仍存在着对其重要地位和作用认识不深刻、定位不够准确。面对新时代新征程，宪法教育融入到国民教育教学中是实现依法治国的关键。今后一段时间，宪法认同融入教学工作是道德与法治课堂教学工作的核心重点。教师以统编教材为基础，结合政治素材，加快整合宪法认同教育，培育学生的宪法理念，厚植宪法认同感。……