试论高中体育特长生培养方向的建议
2021-10-16刘春根
家庭教育报·教师论坛 2021年35期
刘春根
【摘要】随着我国的经济发展速度越来越快,并且经济模式也向着市场经济模式转型,竞技体育的模式也在发生着改变。但是由于竞技体育具有的不同特点,并且我国不同地区的经济发展程度也不一样,导致对于竞技体育的人才培养还没有完全脱离出传统的计划经济培养模式。而体育特长生作为高中生中的一个特殊组成部分,在思想、文化、学习等方面都与普通高中生不同,因此,对于高中体育特长生的特长培养方向尤为重要,已经成为了广大体育特长生教育工作者的所面临的重要问题。笔者将在本文中,通过分析我国目前高中体育特长生的现状,并且针对于目前我国高中体育特长生的现状来提出对我国高中体育特长生培养方向的具有可行性的策略,希望为我国未来高中体育特长生的培养提出参考与帮助。
【关键词】高中体育特长生 培养方向策略
一、我国目前高中体育特长生的现状
1.高中体育特长生的思想表现普遍欠佳
体育特长生作为高中生的一员,具有着高中生共有的自尊心、自信心与独立性,并且相较于普通高中生更具有朝气与活力,但是大部分体育特长生会存在着性格与心态方面的不稳定,常常会因为“江湖义气”而大打出手,对于自己的行为与思想并不能够实现足够的控制,可能会造成严重后果。
2.高中体育特长生的文化课成绩普遍较差
由于高中体育特长生主要的日常学习生活都在进行体育特长训练,导致他们的文化课成绩相对于普通高中生来说较低,并且普遍文化课基础较差,难以跟上课堂教师的教学进度。……
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