刘文霞

【摘要】校长是推动小学教学管理优化的助推手，可以确保学生在校园高效学习，健康快乐成长。但是当前小学校长教学管理中也有诸多的问题，需要小学校长立足校情，学习优秀教学管理经验，通过更加丰富多彩的教学理念让学生来适应生活的实际，提高学校教学质量。

【关键词】小学校长;教学管理困境;应对举措

引言：当前教学管理存在形式化的情况，作为一校之长更需要在教学部署、教学安排上没有契合学校发展的要求，导致学生教学管理的效率不高，无法推动本校教学质量的进一步发展，为学校管理带来巨大的困境。

一、小学校长教学管理的重要性

教学在小学教学中占有重要地位，对于小学校长的教学管理来说，学校管理是学校最重要的工作之一。同时在教学管理中也要以目标定位更新课程，只有这样才能保证学校管理的有效效果。因此在时代发展和新课程改革实施的大背景下，校长的管理显得尤为重要。

二、小学校长教学管理的困境

（一）改革机制实施中存在的问题

新课程改革实施后，学校应根据学习内容和教学理念进行更新和实施，以保证学校教学改革的顺利进行。然而当教育部发布新的文件和要求时，相关部门和教育相关人员应按照发布的文件和要求开展活动，在实施过程中，部分学校出台政策后，校长没有进行因地制宜的改善。因此那些真正得到实施的建议没有得到实施，导致教学管理落后僵化。……