张勇

摘要：国家教育事业的不断发展，使得各学科教师都开始注重课堂教学的效率与质量，也正因此，高效教学成为时下备受教师群体关注的话题之一。对中职数学的教学而言，该学科的知识内容对于培养学生的数学思维、逻辑观念、推理能力有着十分显著的促进作用。但数学知识存在较强的抽象性，学生学习起来往往会遇到较大的阻力，教师在授课时也需采取合理的手段进行引导，降低数学内容学习难度的同时，逐步提升学生的学习积极性。以下，结合多年实际教学经验，简要对中职数学高效教学展开研究，以供相关人士参考取用。

关键词：高效教学;中职数学;学生

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-106

受传统教学理念影响，部分中职教师在授课时惯用于板书文字的形式进行教导，通过言传身教的形式进行知识传递。这一教学手段虽然可以使学生掌握当前的数学知识，但其学习的兴趣、参与度却长期处于较低的发展水平。而高效教学理念则与之不同，教师通过生动化、趣味化的方式进行教导，既有助于学生学习情绪、学习心态等要素的培养与调节，还有助于学生课堂学习精神状态的改善，为学生带来全新且优质的学习体验的同时，提升课堂教学质量与效率。

一、巧设游戏活动，焕发学习激情

巧设游戏活动是指教师结合现阶段的教学任务安排，将数学知识与备受学生喜爱的游戏项目进行深度融合，为学生营造轻松愉快的游戏化氛围，使其置身当中，既能够掌握当前的数学知识，还可以真切体会到数学学习的乐趣。……