唐浩凯

摘要：新课改背景下进行小学语文阅读教学创新对于学生的发展有着重要的作用，阅读教学的生命就是不断进行创新，教师在进行阅读教学时，应该始终以培养学生的核心素养为基本原则，从学生的实际情况出发，在小学生进行阅读的过程中给予充分的指导，提高学生的阅读能力和语文素养，进而促进学生的全面发展。

关键词：新课改下;小学语文;阅读教学;创新路径

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-108

引言

在新课改的大背景下，学生的阅读不仅仅是对课程要求的书目进行阅读，还要扩展阅读量，做更加精细的阅读。阅读教学不仅仅是为了提升学生的语文成绩，更是要提高学生的语文综合能力以及丰富学生的情感，拓展学生的视野，进而促进学生的全面发展。小学语文教材有着丰富的思想内涵，例如，珍爱生命、保护环境、孝顺父母、责任感、团结合作精神和奉献精神等。小学是学生学习的初级阶段，因此教师的积极引导在这一阶段有着重要的作用。通过阅读量的增加和阅读层次的加深，可以为学生后期正确三观的形成奠定坚实的基础。因此，进行小学语文阅读教学创新对于小学生语文教学有着至关重要的作用。

一、落实学生的主体地位，提升创新思维能力

从现阶段教育的发展情况来看，传统的阅读教学模式已经不能适用于新课改下的教育。传统语文教学模式减少了学生自主学习的机会，处于被动学习地位的学生，无法进行除了听课和记笔记之外的其他具有创新意义和思维意义的活动，这就导致学生对于阅读教学的理解出现了偏差，学生会认为学习阅读教学知识仅是为了提升语文成绩的一个方法。……