核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力的培养
2021-10-16俞红湖
教育界·中旬 2021年9期
关键词:初中数学
俞红湖



【摘要】数学与学生的学习和生活有着密切的联系,而运算能力又是数学学习的基础,是学生进行数学实践活动的载体。核心素养视角下,培养学生的运算能力显得尤为重要。文章以培养学生的运算能力为切入点,据实分析了具体的策略。
【关键词】核心素养视角;初中数学;运算能力
数学核心素养是指学生在数学学习中,所形成的能够解决实际问题的能力,其包括了运算能力、思维能力、创新能力等方面,想要发展思维能力及创新能力,就要先提升学生的运算能力。所谓数学运算能力就是在了解运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养,主要包括六部分,即理解运算对象、掌握运算法则、探究运算思路、选择运算方法、设计运算程序、求得运算结果。运算能力的培养不仅是初中数学教学的重点与难点,也是培育数学核心素养的首要任务。
一、初中数学教学中学生运算能力现状
(一)教师缺乏对运算能力培养的重视
数学具有很强的逻辑性,需要学生在循序渐进的过程中逐渐丰富自己的知识,这一过程中教师的作用是极其重要的。在一定程度上,教师的认知和学生的认知是一脉相连的,如果教师只关注问题的结果,忽略过程和方法,那么学生就无法对学科产生深刻的认识。另一方面,教师对运算能力的忽视或不重视,会使学生在解决问题时频繁出现计算的错误,以至于对做题质量产生影响,更严重则会打击学生计算的热情。……
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