吴光义

摘要：基于“互联网+”时代日益发展壮大的大环境视角下，初中语文教学工作的开展也跟上了时代的发展脚步，教师积极运用现代化信息技术手段，为学生构建了丰富多彩的语文课堂教学模式。优秀的传统文化属于我国文化软实力，对帮助学生储备文学功底有着至关重要的作用。对此，笔者在文中首先分析了基于“互联网+”视角下初中语文教学过程中渗透传统文化的现状，然后根据现实教学状况提出了渗透我国优秀传统文化的策略及建议，希望能够在整体上提高初中生的语文核心素养及文学底蕴。

关键词：“互联网 +”;初中语文;教育教学;传统文化

现如今，基于“互联网+”视角下，在初中语文教学的过程中，我国优秀的传统文化占据了主要位置，不仅为初中语文教学活动的顺利进行打下了扎实的基础，而且还强化了学生的文学素养、丰富了教学形式，有助于学生构建一套健全的文学知识体系。基于此，在“互联网+”视角下开展施教活动时，初中语文教师务必要全方位认知到在课上教学时渗透我国优秀传统文化的重要意义，在秉承以生为本这一原则的基础上有目的性的渗透并运用传统文化，让学生深入挖掘中华传统文化的真正价值。

一、“互联网+”视角下初中语文教学中渗透中华传统文化的现状

（一）语文素养的培养受到传统教学理念的影响

在初中语文教学中渗透传统文化的主要目的则是传承并发扬我国优秀的历史文化，逐步培养初中生的文化素养。……